De stelling van A

Een emotioneel, confronterende voorstelling over gepest worden, vooral gericht op de nieuwe media: internet, GSM, sociale netwerksites, ...

Digitaal pesten of cyberpesten, we zien het op steeds meer manieren voorkomen. Pesten via e-mail, het zonder toestemming plaatsen van intieme of gemanipuleerde foto’s op internet, bedreigingen per sms zijn maar een paar voorbeelden van pestgedrag dat helaas steeds meer plaatsvindt. Kenmerkend voor deze nieuwe vorm van pesten is dat het vrijwel onzichtbaar blijft voor volwassenen. Digitaal pesten onttrekt zich nog meer dan het traditionele pesten aan de waarneming van school en ouders. Het cyberpesten kan anoniem gebeuren en is net venijnig vanwege de anonimiteit, het ontbreken van getuigen en de soms verregaande consequenties. Het slachtoffer voelt zich machteloos en angstig. De school wordt ook vaak geconfronteerd met de consequenties van dit digitaal pesten. De leerlingen vechten het de volgende dag met woorden of zelfs met fysiek geweld op school uit, of durven juist niet meer naar school te gaan.

Een grote groep leerlingen van het secundair onderwijs is slachtoffer van digitaal pesten (19-40 % naargelang de verschillende onderzoeken). De meeste leerlingen (80%) vertellen het niet aan hun leerkrachten als ze digitaal worden gepest. Hierdoor wordt het probleem onderschat of niet opgemerkt door de omgeving.

In deze productie vooral gericht op de eerste graad secundair onderwijs, laten wij de jongeren kennis maken met de gevolgen van digitaal pestgedrag, want meestal beseffen ze zelf niet wat ze aanrichten ...

• Auteur: Tijl Dauwe
• Regie: James Cooke
• Spel: Debbie Crommelinck & Dorien Ackx